Experential learning untuk pendidikan Entrepreneurship di Universitas Ciputra

Abstract

Entrepreneurship merupakan jawaban bagi Negara Indonesia untuk memajukan dan mensejahterakan masyarakat Indonesia, oleh karena itu pemerintah sangat mendukung dengan terlaksananya gerakan kewirausahaan nasional. Universitas sebagai lembaga pendidikan menyambut dengan baik melalui berkembangnya pendidikan entrepreneurship. Seorang entrepreneur sejati ditempa melalui pengalaman, oleh karena itu diperlukan metode pembelajaran yang dilakukan tidak hanya metode tatap muka atau praktik di 1 semester (2/3 sks), tetapi diperlukan metode pembelajaran yang berbasis experiential learning yang berkesinambungan di semua semester hingga selesai kuliah. Universitas Ciputra merupakan Universitas yang telah melaksanakan dan terus memperbaharui (inovasi) sistem pendidikan entrepreneurship dengan pendekatan experiential learning yang berkelanjutan si setiap semester, sehingga melalui penulisan ini diharapkan bisa menjadi wacana atau masukan bagi penerapan pendidikan entrepreneurship.