HUBUNGAN PEMBELAJARAN TERHADAP KENAIKAN BERAT BADAN PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS CIPUTRA

Abstract

Latar Belakang : Berat Badan (BB) adalah massa tubuh yang sering dipakai untuk mengukur status gizi manusia. Kenaikan berat badan dapat terjadi akibat dari adanya ketidak seimbangan antara kondisi emosional dan fisiologi tubuh seseorang. Faktor pemicu kenaikan berat badan adalah faktor fisiologi, faktor genetik, faktor kebiasaan, ketidak mampuan mental dan fisik, faktor lingkungan, penyakit endokrin, faktor sosial dan obat-obatan. Kenaikan berat badan juga dapat disebabkan oleh faktor-faktor lain yaitu, aktivitas yang dikerjakan sehari-hari seperti belajar, sekolah dan bekerja. Dalam aktivitas sehar-hari tersebut terkadang menimbulkan atau terdapat masalah yang menyebabkan stres. Tujuan : Untuk mengetahui adakah hubungan antara pembelajaran di Fakultas Kedokteran Universitas Ciputra terhadap kenaikan berat badan. Metode : Penelitian ini menggunakan teknik observasi analitik serta menggunakan pendekatan crossectional. Dengan total sampel sebanyak 30 mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Ciputra. Hasil : Terdapat hubungan bermakna antara jumlah makan dalam sehari terhadap kenaikan berat badan, dari hasil uji chi square di dapatkan PValue <0,05 pada Excat Sig. (1-sided) 0,024. Kesimpulan : Tidak terdapat hubungan bermakna antara pembelajaran terhadap kenaikan berat badan.