PERBANDINGAN PEMBELAJARAN PRA KTIKUM ANATOMI SECARA ONLINE DAN OFFLINE TERHADAP NILAI UJIAN PRAKTIKUM PADA MAHASISWA ANGKATAN 2019 FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS CIPUTRA SURABAYA

Abstract

Wabah COVID - 1 9 yang berawal dari kota Wuhan di Tiongkok pada tahun 2019 menimpa bebagai negara sehingga mewajibkan masyarakat untuk melaksanakan social distancing, memakai masker, dan cuci tangan. Pada lingkungan Pendidikan terdapat perubahan pada sistem pembelajaran y ang semula dilaksanakan secara offline (tatap muka) berubah menjadi online (daring), termasuk pada Fakultas kedokteran juga merubah sistem pembelajaran dari offline menjadi online. Salah satu mata pelajaran pada jurusan kedokteran adalah anatomi dimana pada pembelajaran anatomi terdapat praktikum anatomi yang juga dirubah sistem pembelajarannya dari online menjadi offline. Sehingga pembelajaran praktikum anatomi yang dirubah akan menimbulkan beberapa masalah pada sistem pembelajarannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada perbandingan pembelajaran praktikum antomi yang dilakukan secara online dan offline pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Ciputra . Metode penelitian ini mengguanakan tehnik observasi analitik kuantitatif serta menggunakan pendekatan retrospektif . Dengan total sampel sebanyak 35 mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Ciputra yang telah memenuhi kriteria inklusi dan eklusi. Selanjutnya didapatkan data primer dengan diberikan kuesioner untuk diisi oleh setiap mahasiswa dan di ambil data sekunder yang di ambil daftar nilai yang di minta dari pihak kampus. Didapatkan hasil perbedaan dari pembelajaran praktikum anatomi secara on line dan offline yaitu 1) praktikum anatomi yang dilaksanakan secara offline lebih diphami oleh mahasiswa dibandingkan dengan online , 2) tingkat kesulitan pembelajaran praktikum anatomi lebih sulit secara offline dibandingkan dengan online , 3) hasil evaluasi pembelajaran pada mahasiswa didapatkan pembelajaran praktikum anatomi secara online lebih tinggi nilainya dibandingkan dengan secara offline . Kesimpulan yang diambil adalah terdapat perbedaan pemahaman, tingkat kesulitan, dan hasil evaluasi yang signifi kan pada pembelajaran praktikum anatomi yang dilaksanakan secara online dan offline