HUBUNGAN ANTARA DURASI BELAJAR TERHADAP NILAI ANATOMI BLOK 1 DIBANDINGKAN NILAI ANATOMI BLOK 2 PADA MAHASISWA ANGKATAN 2018 FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS CIPUTRA

Abstract

Durasi belajar merupakan lama waktu yang dibutuhkan seseorang dalam melakukan suatu kegiatan belajar. Durasi belajar merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar. Hasil belajar merupakan bentuk akhir dari pembelajaran dan gambaran dari kemampuan mahasiswa setelah melewati proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara durasi belajar terhadap nilai anatomi blok 1 dibandingkan blok 2 pada mahasiswa angkatan 2018 di Fakultas Kedokteran Universitas Ciputra. Jenis penelitian ini adalah observasionl analitik dengan rancangan penelitian menggunakan cara crosssectional dengan desain uji Chi-Square dengan interval kemaknaan 0.05. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik rumus lemeshow dengan sampel yaitu sebanyak 30 responden. Variabel dalam penelitian ini yaitu durasi belajar sebagai variabel bebas, dan nilai anatomi sebagai variabel terikat. Hasil analisa data menunjukkan bahwa durasi belajar terhadap nilai anatomi blok 1 dibandingkan blok 2 dengan nilai p = 0.554 sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan yang bermakna antara durasi belajar terhadap nilai anatomi blok 1 dibandingkan dengan nilai anatomi blok 2.