Show simple item record

dc.contributor.authorMaichal, Maichal
dc.contributor.authorEfrata, Tommy Christian
dc.date.accessioned2018-03-01T06:30:07Z
dc.date.available2018-03-01T06:30:07Z
dc.date.issued2017-10-12
dc.identifier.issn2541-3406
dc.identifier.urihttps://dspace.uc.ac.id/handle/123456789/1232
dc.description.abstractPenelitian terdahulu telah menemukan bahwa keterlibatan orangtua, sebagai panutan (role model) bagi anak, dapat meningkatkan motivasi mereka untuk memulai karir sebagai seorang wirausahawan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana peran orangtua dalam proses pembentukan identitas kewirausahaan dan efikasi diri pada anak, khususnya terkait bagaimana pola didikan orangtua dapat mendorong anak untuk mengenali identitas kewirausahaannya dan memiliki keyakinan diri. Metode penelitian pada penelitian ini adalah menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data diperoleh dengan menggunakan wawancara semi terstruktur pada 2 mahasiswi jurusan manajemen Universitas Ciputra pada tingkatan semester yang berbeda dan telah menjalankan proyek bisnis. Berdasarkan studi kasus dalam penelitian ini, pola didikan authoritative merupakan pola didikan yang paling baik untuk menghadirkan suatu proses bagi anak untuk membentuk identitas kewirausahaannya dan efikasi dirinya.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherUniversitas Tarumanagaraen_US
dc.subjectIdentitas Kewirausahaan, Efikasi Diri, Panutan, Pola Didikanen_US
dc.titleProses Pembentukan Identitas Kewirausahaan dan Efikasi Diri Melalui Role Model: Peran Pola Didikan dalam Keluargaen_US
dc.typeOtheren_US


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record