RANCANG BANGUN APLIKASI GAME EKSPLORASI MULTIPLE INTELLIGENCE UNTUK ANAK – ANAK
Abstract
Perkembangan teknologi yang pesat sekarang ini berpengaruh terhadap proses
pembelajaran di Taman Kanak - Kanak dan berpengaruh juga pada materi
pembelajaran serta cara penyampaian materi dalam proses kegiatan belajar
mengajar. Pada masa kanak – kanak, pembentukan kecerdasan terhadap anak
sangatlah penting agar seorang anak tumbuh menjadi anak yang cerdas dalam
bidang yang sesuai dengan bakat dan minatnya. Namun seringkali orang tua
kesulitan atau bahkan tidak tahu tentang bakat dan minat yang dimiliki oleh anak.
Maka dari itu tugas akhir ini bertujuan untuk membantu memberikan solusi
kepada orang tua untuk mengetahui bakat dan minat anak. Solusi tersebut akan
dibuat dalam bentuk game eksplorasi bakat dan minat untuk anak usia TK. Game
dibuat dengan mengimplementasikan lima dari tujuh kategori kecerdasan anak
berdasarkan teori Multiple Intelligence yang diperkenalkan oleh Howard Gardner
(2003) yaitu kecerdasan logical, naturalist, spatial, linguistic, dan musical. Game
dibuat dengan menggunakan kerangka kerja Unity dan bahasa pemrograman C#
dan menggunakan aset suara dan gambar opensource. Untuk menghasilkan
gameplay yang cocok untuk anak usia TK, dilakukan pengumpulan data dengan
metode wawancara kepada guru TK dan mengobservasi aktivitas bermain anak
TK. Game diujikan dengan cara membandingkan bakat dan minat anak menurut
guru dengan bakat dan minat anak menurut game. Data bakat dan minat anak
menurut guru didapatkan dengan mewawancara guru wali kelas, sedangkan untuk
data bakat dan minat anak menurut game didapatkan dengan cara mengujikan
game kepada anak dan mencatat hasilnya. Berdasarkan pengujian tersebut
didapatkan persentase akurasi game dalam mengeksplorasi bakat anak adalah
sebesar 76,5%. Sedangkan akurasi game dalam mengeksplorasi minat anak adalah
sebesar 47,1%. Rendahnya akurasi game dalam mengukur minat anak mungkin
disebabkan oleh gameplay dari subgame tertentu yang lebih seru dan lebih
menarik perhatian anak.