Literasi Keuangan Pada Generasi Z

Abstract

Pada era tahun 2020 banyak sekali tawaran untuk melakukan pembelanjaan secara mudah dan cepat bagi generasi Z, pengelolaan keuangan yang tepat sangat diperlukan bagi generasi Z saat ini, agar tidak terikat pada konsumerisme. Penelitian ini merupakan hasil dari pelatihan literasi keuangan dari siswa/siswi SMA Citra Berkat Surabaya, peneliti ingin mengetahui apakah ada perbedaan pemahaman dan penerapan literasi keuangan setelah mengikuti pelatihan literasi keuangan ini. Pelatihan Literasi keuangan ini dilaksanakan selama 2 bulan dan tersistem, dimana siswa/siswi dinilai pemahaman dan juga aplikasinya. Penelitian ini menggunakan uji paired ttest non paramterik. Data penelitian ini diambil dengan menggunakan kuisioner yang dibagikan sebelum dan sesudah pelatihan. Siswa/siswi diberikan kuisioner literasi keuangan menurut Chen dan Volpe (1998). Hasil dari penelitian ini menunjukan setelah mengikuti pelatihan literasi keuangan, pemahaman literasi keuangan siswa/siswi tidak mengalami perbedaaan dengan sebelum pelatihan, namun secara rata-rata mengalami peningkatan pemahaman. Pada penerapan literasi keuangan terjadi perbedaan pada sebelum dan sesudah pelatihan literasi keuangan.