HUBUNGAN ANTARA INFORMATIONAL PEER SUPPORT DAN EMOTIONAL PEER SUPPORT DENGAN RESILIENCE OF EFFICACY PADA PENGAJAR SAVE STREET CHILD SURABAYA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara informational peer support dan emotional peer support dengan resilience of efficacy pada pengajar Save Street Child Surabaya. Penelitian yang digunakan yakni penelitian kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi dan sampel merupakan pengajar di Save Street Child Surabaya. Teknik pengambilan sampel menggunakan total population study. Sampel berjumlah 100 orang. Pengambilan data menggunakan skala yang terdiri dari skala informational peer support, emotional peer support dan resilience of efficacy. Skala informational peer support, emotional peer support dan resilience of efficacy diadaptasi dari skala yang dibuat oleh Park & Kim (2008) yang sedang dikembangkan oleh temanan peneliti di Indonesia. Hasil uji korelasi ganda menunjukkan adanya korelasi signifikan antara informational peer support dan emotional peer support secara bersama-sama dengan resilience of efficacy (R = 0,543; p < 0,05). Hasil uji korelasi parsial menunjukkan adanya korelasi signifikan antara informational peer support dan resilience of efficacy dengan mengendalikan emotional peer support (r = 0,433; p < 0,05). Hasil uji korelasi parsial menunjukkan adanya korelasi signifikan yang negatif antara emotional peer support dan resilience of efficacy dengan mengendalikan informational peer support (r = -0,234; p < 0,05). Dapat disimpulkan bahwa informational peer support dan emotional peer support jika diberikan bersama sama akan meningkatkan resilience of efficacy pengajar, jika diberikan informational peer support saja juga akan meningkatkan resilience of efficacy, tetapi akan lebih baik lagi jika diberikan kedua dukungan tersebut secara bersamaan.