STRATEGI KOMUNIKASI KIM MESEM SURABAYA DALAM MENGEDUKASI LITERASI DIGITAL
Abstract
Dunia saat ini sudah memasuki era digitalisasi. Relasi antara anggota masyarakat yang satu
dengan yang lainnya, dilakukan dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (TIK)
yang berbasis internet. Namun kenyataannya, tidak seluruh masyarakat paham dengan TIK. Masih
cukup banyak masyarakat yang masih gagap teknologi (gaptek). Untuk itu, diperlukan edukasi literasi
digital, yakni proses pendidikan yang dapat mendorong masyarakat memahami informasi yang
disampaikan secara digital. Salah satu faktor yang menunjang keberhasilan edukasi literasi digital
adalah strategi komunikasinya. Proses itulah yang kini sedang dilaksanakan Kelompok Informasi
Masyarakat (KIM) Medokan Semampir (Mesem), di Kecamatan Sukolilo, Surabaya. Kegiatan
pengabdian masyarakat yang dilakukan di KIM Mesem ini bertujuan untuk memberikan pelatihan
tentang strategi komunikasi kepada pengelola KIM Mesem, agar nantinya edukasi literasi digital
yang ditujukan kepada anggota KIM Mesem dan masyarakat sekitar, hasilnya lebih maksimal. Metode
pengabdian masyarakat ini dilaksanakan melalui pengamatan (observasi), serta memberikan materi
dan berbagi pengalaman tentang strategi komunikasi. Implikasi dari kegiatan ini diharapkan akan
meningkatkan pemahaman dan pengetahuan tentang pentingnya edukasi literasi digital pada zaman
yang serba digital seperti sekarang ini.

