Mengidentifikasi Karakter Entrepreneurship: Studi Eksplorasi Pada Proyek Bisnis Mahasiswa

Abstract

Pendidikan entrepreneurship saat ini semakin berkembang seiring dengan kebutuhan entrepreneurship di Indonesia. Salah satu metode pendidikan entrepreneurship yang berkembang adalah experiential based learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi karakter entrepreneurship apa saja yang muncul di kalangan mahasiswa program studi manajemen di Universitas Ciputra ketika mereka melakukan proyek bisnis di semester satu. Tujuan selanjutnya adalah menggali lebih dalam mengapa karakter-karakter tersebut muncul. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan strategi studi kasus. Metode kuesioner terbuka, observasi, dan wawancara dilakukan untuk memperoleh data yang dibutuhkan. Terdapat 178 informan dalam penelitian ini. Triangulasi metode digunakan dalam penelitian ini untuk memastikan kualitas penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakter passion, persistence, creative dan innovative serta calculated risk taking merupakan karakter-karakter yang paling banyak muncul ketika mahasiswa menjalani proyek bisnis tersebut. Penelitian ini juga menemukan beberapa hambatan-hambatan yang dihadapi pada saat mahasiswa menjalankan proyek bisnis. Penelitian ini memberikan kontribusi pada metode pengajaran entrepreneurship yaitu metode experiential based learning, terutama dalam kasus ini adalah project based learning mampu memunculkan karakter entrepreneurship pada mahasiswa sehingga merupakan salah satu metode pengajaran yang efektif.