Penerapan Teknologi Augmented Reality Untuk Pembelajaran Gerbang Logika Pada Mata Pelajaran Sistem Komputer

Date
2022Author
Alamin, Mochammad Machlul
Armanto, Hendrawan
Maryati, Indra
Metadata
Show full item recordAbstract
Gerbang Logika adalah Salah satu materi pada mata pelajaran Sistem Komputer tingkat SMK kelas X. Namun hingga
saat ini media pembelajaran hanya menggunakan buku materi ajar, slide power point dan simulasi manual menggunakan papan
tulis. Sementara materi tentang gerbang logika ini sangat sulit jika tidak di simulasikan secara langsung karena berhubungan
langsung dengan interaksi input dan output pada masing-masing gerbang logika. Selama menggunakan media buku ajar dan
simulasi manual ini siswa sulit untuk memahami materi tentang gerbang logika ini. Kelebihan dari pembelajaran yang
memanfaatkan Augmented Reality ini adalah tampilan yang menarik dan menampilkan objek 3D gerbang logika beserta tombol
input yang bisa digunakan untuk berinteraksi secara langsung dan outputnya juga berupa objek 3D lampu, dengan adanya
teknologi Augmented Reality ini akan sangat membantu dan berguna untuk mensimulasikan gerbang logika secara langsung
dan mudah difahami oleh siswa. Animasi gerbang logika 3D dibuat menggunakan aplikasi 3D Blender dan proses Augmented
Reality dibuat dengan menggunakan Unity dan Library Vuforia SDK. Aplikasi pembelajaran gerbang logika ini telah
diaplikasikan kepada dua kelas yaitu kelas kontrol dan kelas eksperimen. Dari hasil pengujian Pre Test dan Post Test yang
telah dilakukan, untuk kelas kontrol memiliki presentase kenaikan 22,0%, sedangkan untuk kelas eksperimen memiliki
presentase kenaikan 33,4%. Dengan demikian aplikasi pembelajaran yang memanfaatkan teknologi Augmented Reality ini
dapat diterapkan sebagai media pembelajaran gerbang logika di tingkat SMK kelas X.
