| dc.description.abstract | Kewirausahaan adalah satu bidang ilmu yang sangat berkembang dewasa ini, begitupun di dunia
pendidikan Indonesia. Pengajaran kewirausahaan di tingkat univeritas terutama di beberapa
universitas di Surabaya, kota terbesar kedua di Indonesia, membawa dampak positif yaitu
munculnya 74,03% start-up business yang bertahan dan berkembang pada tahun 2014. Berdasarkan
hasil pengamatan, start-up-business tersebut didampingi mentor. Mentoring merupakan suatu
proses membentuk dan mempertahankan hubungan yang berkembang yang berlangsung secara
intensif antara senior dengan yunior. Fungsi mentoring yaitu fungsi karir dan fungsi psikososial.
Hal yang menarik untuk diteliti adalah mengenai hubungan peran mentoring dan keberhasilan startup-business. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan
metode random sampling sehingga diperoleh 100 sampel. Alat yang digunakan untuk
mengumpulkan data adalah questionnaire. Metodologi yang digunakan untuk menganalisis adalah
deskriptif kuantitatif yaitu dengan metode regresi sederhana dan pengujian hipotesa. Hasil dari
penelitian ini menunjukkan bahwa mentoring berpengaruh terhadap keberhasilan start-up-business
mahasiswa pada beberapa universitas di Surabaya, Indonesia sebesar 21,2% sedangkan 78,8%-nya
dipengaruhi oleh variabel lain. | en_US |
