PERANCANGAN BUKU CERITA "BENNY SI KUCING" UNTUK MENGAJARKAN PENDIDIKAN MORAL KEPADA ANAK BESERTA MEDIA PROMOSINYA

Abstract

Perancangan ini dilakukan dalam rangka pembuatan buku cerita “Benny Si Kucing” untuk anak usia 5–7 tahun. Pada jaman sekarang, penggunaan gadget semakin marak di Indonesia, kebanyakan anak lebih memilih bermain gadget daripada membaca buku atau belajar. Gadget sebenarnya diciptakan untuk hal positif, tapi hal ini juga memiliki beberapa dampak negatif bagi penggunanya. Jika sikap yang kurang baik ini tidak dikurangi, anak–anak tersebut akan mengalami ketergantungan gadget. Anak–anak tersebut akan jarang punya waktu dengan orang tuanya, sehingga mereka memiliki kekurangan kesadaran moral pada diri mereka. Oleh karena itu, penulis menemukan ide untuk menjawab masalah tersebut, yaitu dengan buku cerita untuk anak–anak. Untuk mengetahui bagaimana melakukan perancangan yang sesuai untuk buku cerita anak, penulis melakukan metode penelitian berupa studi literatur dari buku–buku dan jurnal, metode penelitian kualitatif berupa wawancara dengan expert users dan extreme users, dan metode penelitian kuantitatif berupa kegiatan focus group discussion. Berdasarkan hasil penelitian dari berbagai sumber tersebut, maka terciptalah buku cerita anak berjudul “Benny Si Kucing”. Tujuan utama buku cerita ini adalah untuk mengajarkan pendidikan moral kepada anak–anak dan pembangunan karakter. Anak berusia 5–7 tahun adalah usia dimana anak–anak mulai mendapatkan pendidikan moral. Media pembelajaran yang sesuai untuk anak usia 5–7 tahun adalah buku cerita anak. Diharapkan setelah membaca buku ini, anak–anak dapat belajar bagaimana berperilaku dengan benar, dapat memahami perilaku yang baik atau buruk. Buku cerita ini bertemakan fabel (hewan berperilaku seperti manusia) dan menceritakan kisah seekor anak kucing bernama Benny. Jalan cerita pada buku cerita ini sederhana agar mudah dipahami anak–anak usia 5–7 tahun