PENGARUH INDIVIDUAL LEARNING ORIENTATION TERHADAP INDIVIDUAL INNOVATIVE BEHAVIOR YANG DIMEDIASI OLEH WORK GROUP COHESION PADA STUDENT UNION JURUSAN INTERNATIONAL BUSINESS MANAGEMENT DI UNIVERSITAS CIPUTRA

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan Student Union jurusan International Business Management periode 2020/2021 sebagai objek penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh individual learning orientation terhadap individual innovative behavior dengan work group cohesion sebagai variabel mediasi dalam konteks virtual team. Variabel yang digunakan pada penelitian ini yaitu individual learning orientation sebagai variabel independen, individual innovative behavior sebagai variabel dependen, dan work group cohesion sebagai variabel mediasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode analisis berupa Partial Least Square (PLS) dengan software SmartPLS. Sampel penelitian ini yaitu anggota Student Union jurusan International Business Management periode 2020/2021 berjumlah 36 responden. Penelitian ini menggunakan teknik sensus yaitu sampel jenuh dalam pengambilan sampel. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu membagikan kuesioner google form dengan pengukuran skala likert. Berdasarkan analisis data, disimpulkan bahwa variabel individual learning orientation (X) dan individual innovative behavior (Y) dengan nilai signifikansi sebesar 0,003, variabel individual learning orientation (X) dan work group cohesion (M) signifikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,000, variabel work group cohesion (M) dan individual innovative behavior (Y) signifikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,049. Variabel work group cohesion memberikan peran mediasi sebagian terhadap hubungan antara individual learning orientation (X) dan individual innovative behavior (Y).